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          “揚(yáng)起成長的風(fēng)帆”——記園丁朗讀者沙龍(第三期)
          日期:2017-06-16 22:06:20  點(diǎn)擊量:1700   信源:原創(chuàng)

          成長是童年小舟沐浴陽光里駛向未來,成長是給予孩子天真里展翅飛翔,成長是父母愛師生情里的感恩難忘。6月16號園丁朗讀者沙龍第三期——成長,在我校報(bào)告廳如期舉行。

          “孩子,不要逃避成長的煩惱,世界不是你認(rèn)為的那樣小,明天也不是你想象的那么遭,條條大路通羅馬只要你肯為夢想不折不撓......”三(1)班張靜昂爸爸朗誦的詩歌《孩子不要逃避成長的煩惱》,表達(dá)了所有為人父母在對孩子成長過程中能勇于面對一切的愿望,與臺下的家長達(dá)到了情感的共鳴。(這位爸爸公司有要緊的事情處理,但還是放下一切,如約而至,遺憾的急著趕回公司沒有留下合影)

          一句稚嫩的聲音“媽媽,讓我們一起成長”贏得了聽眾熱烈的掌聲,舞臺上一(4)班王藝宣的童聲與媽媽輕柔悅耳的對白使整個(gè)報(bào)告廳充滿了溫暖,“孩子不管春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,我都會陪著你一起成長”藝宣媽媽的深情朗讀感動了在場的所有人。(由于有工作在身,藝宣媽媽朗誦結(jié)束就急忙前往了工作單位,所以最后有了藝宣爸爸合影的畫面)

          在園丁朗讀者的舞臺上第一次出現(xiàn)了父女組合,四(2)班梁欣然和爸爸默契的配合、動情的朗誦,生動的朗讀詞和穩(wěn)健的臺風(fēng)詮釋了朗讀的魅力,也更讓我們覺得朗讀者的舞臺不但展示每個(gè)家庭的風(fēng)采,也解讀了陪伴成長的意義。

          一(5)班孩子們與盧東然老師一起帶來的師生朗讀,將朗讀推向了高潮。孩子們在淚水中讀完了他(她)們的朗讀詞,臺下的家長和老師也潸然淚下。盧東然老師講述了與孩子們成長的點(diǎn)滴,畫面里展示都是與孩子們在一起暖暖的愛,慢慢長大的快樂、滿滿的收獲。

          孩子是帆,家庭與學(xué)校是風(fēng),手牽手為帆而風(fēng)動。讓我們放開手、伸出手,讓孩子成長無憂。


           
           
           
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